Hoy sabemos que la competencia no sólo se adquiere en el aula, sino que también se logra mediante la práctica profesional y a través de actividades formativas no regladas.
Si una persona tiene las mismas competencias, que otra que ha cursado las enseñanzas que conducen a un título, ¿Por qué no puede tener el mismo reconocimiento?
Desde el año 2000 es una prioridad de la Unión Europea el reconocimiento de las competencias profesionales independientemente de cómo se hayan adquirido. Este reconocimiento favorece la incorporación de los trabajadores a la “formación a lo largo de la vida”, permitiendo aumentar la cualificación profesional de los ciudadanos y ciudadanas.
En Aragón es la Agencia de las Cualificaciones Profesionales de Aragón el organismo responsable del desarrollo del Procedimiento de Evaluación y Acreditación de Competencias – PEAC -.