COMPETENCIA GENERAL:
Desarrollar proyectos de instalaciones caloríficas, determinando sus características, elaborando los planos, planificando y especificando el montaje y protocolos de pruebas, a partir de un anteproyecto y de acuerdo a las especificaciones técnicas, normas, y procedimientos establecidos, asegurando la viabilidad del proyecto, la calidad, la seguridad y el respeto con el medio ambiente de estas instalaciones.
OCUPACIONES Y PUESTOS DE TRABAJO RELACIONADOS:
Técnicos en diseño de sistemas de control eléctrico. Técnico de sistemas de distribución de agua.
INFORMACIÓN Y AYUDA EN LA INSCRIPCIÓN
Si necesitas ayuda para realizar la inscripción en el procedimiento abierto o necesitas orientación, te puedes dirigir a uno de los puntos de la red de información y orientación, por el medio que más te interese, teléfono, email o presencialmente solicitando cita previa.
IMA370_3 Desarrollo de proyectos de instalaciones caloríficas.
| UNIDADES DE COMPETENCIA: | Horas formación | ||||||
| UC1160_3: Determinar las características de instalaciones caloríficas. | 170 | ||||||
| UC1161_3: Caracterizar las instalaciones eléctricas y electrónicas auxiliares de instalaciones térmicas o frigoríficas. | 120 | ||||||
| UC1162_3: Desarrollar la documentación gráfica de instalaciones térmicas, frigoríficas y de fluidos. | 120 | ||||||
| UC1163_3: Planificar y especificar el montaje, pruebas y protocolos de instalaciones caloríficas. | 130 | ||||||
Cada convocatoria permanente abierta tiene un centro gestor asignado, de entre los Centros Públicos Integrados de Formación Profesional (CPIFP) y los Centros de Referencia Nacional (CRN) de Aragón.
Los centros gestores serán los encargados de gestionar las inscripciones y la documentación de la correspondiente convocatoria, así como los responsables de la gestión del expediente de la persona inscrita.
Una vez recibida la inscripción y la documentación en el centro gestor, con una periodicidad quincenal, el centro gestor publicará, en su página web, el listado de personas admitidas y de las personas excluidas al procedimiento.
Con el objetivo de facilitar y acercar a las personas candidatas el desarrollo del asesoramiente o la evaluación, se podrán nombrar sedes a determinados centros que impartan formación profesional.
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