COMPETENCIA GENERAL:
La competencia general de este título consiste en efectuar la coordinación del montaje, puesta en servicio y gestión de la operación y mantenimiento de parques e instalaciones de energía eólica, promocionar instalaciones, desarrollar proyectos y gestionar y realizar el montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas y gestionar y supervisar el montaje y el mantenimiento y realizar la operación y el mantenimiento de primer nivel en subestaciones eléctricas.
OCUPACIONES Y PUESTOS DE TRABAJO RELACIONADOS:
Técnico de gestión de operación y mantenimiento en instalaciones eólicas. Responsable de montaje de parques eólicos. Responsable de montaje de aerogeneradores. Especialista montador de aerogeneradores. Especialista en mantenimiento de parques eólicos. Promotor de instalaciones solares. Proyectista de instalaciones solares fotovoltaicas. Responsable de montaje de instalaciones solares fotovoltaicas. Responsable de mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas. Responsable de explotación y mantenimiento de pequeñas centrales solares fotovoltaicas. Montador-operador de instalaciones solares fotovoltaicas. Encargado de montaje de subestaciones eléctricas de instalaciones eólicas y fotovoltaicas. Encargado de mantenimiento de subestaciones eléctricas de instalaciones eólicas y fotovoltaicas.
Operador-mantenedor de subestaciones eléctricas de instalaciones eólicas y fotovoltaicas.
INFORMACIÓN Y AYUDA EN LA INSCRIPCIÓN
Si necesitas ayuda para realizar la inscripción en el procedimiento abierto o necesitas orientación, te puedes dirigir a uno de los puntos de la red de información y orientación, por el medio que más te interese, teléfono, email o presencialmente solicitando cita previa.
| UNIDADES DE COMPETENCIA: | Horas formación | ||||||
| UC0615_3: Gestionar la construcción y el montaje de instalaciones de energía eólica. | 180 | ||||||
| UC0616_3: Gestionar la puesta en marcha y operación de los activos eólicos con el apoyo de los centros de control. | 120 | ||||||
| UC0617_3: Gestionar el mantenimiento de instalaciones de energía eólica. | 210 | ||||||
| UC0618_2: Prevenir riesgos profesionales y actuar en casos de emergencia en parques eólicos. | 60 | ||||||
| UC0619_2: Montar y mantener instalaciones de energía eólica. | 150 | ||||||
| UNIDADES DE COMPETENCIA: | Horas formación | ||||||
| UC0842–3: Determinar la viabilidad de proyectos de instalaciones solares | 120 | ||||||
| UC0843–3: Desarrollar proyectos de instalaciones solares fotovoltaicas | 240 | ||||||
| UC0844–3: Organizar y controlar el montaje de instalaciones solares fotovoltaicas | 120 | ||||||
| UC0845–3: Organizar y controlar el mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas | 90 | ||||||
| UNIDADES DE COMPETENCIA: | Horas formación | ||||||
| UC1531_3 – Gestionar el montaje de subestaciones eléctricas | 120 | ||||||
| UC1532_3 – Supervisar la operación y el mantenimiento de subestaciones eléctricas | 180 | ||||||
| UNIDADES DE COMPETENCIA: | Horas formación | ||||||
| UC1533_2 – Ejecutar operaciones de mantenimiento en subestaciones eléctricas | 210 | ||||||
| UNIDADES DE COMPETENCIA: | Horas formación | ||||||
| UC1530_2 – Prevenir riesgos en instalaciones eléctricas de alta tensión | 90 | ||||||
Cada convocatoria permanente abierta tiene un centro gestor asignado, de entre los Centros Públicos Integrados de Formación Profesional (CPIFP) y los Centros de Referencia Nacional (CRN) de Aragón.
Los centros gestores serán los encargados de gestionar las inscripciones y la documentación de la correspondiente convocatoria, así como los responsables de la gestión del expediente de la persona inscrita.
Una vez recibida la inscripción y la documentación en el centro gestor, con una periodicidad quincenal, el centro gestor publicará, en su página web, el listado de personas admitidas y de las personas excluidas al procedimiento.
Con el objetivo de facilitar y acercar a las personas candidatas el desarrollo del asesoramiente o la evaluación, se podrán nombrar sedes a determinados centros que impartan formación profesional.
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